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摘要:
在初中英语教学中,'听'、'说'、'读'、'写'任何一方面的学习,都是在词汇基础上进行的,因此英语学习的高屋建瓴过程中,词汇就好比基础地基中'砖',学生只有词汇掌握的基础扎实,才能为后续的学习提供充足保障。本文之中笔者结合自身的实践教学经验,提出应用故事教学法进行初中词汇教学的策略,希望能够帮助学生寓教于乐的学习词汇知识。1.故事教学法在初中英语词汇教学中的应用意义1.1应用故事教学法。
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篇名 故事教学法在初中英语词汇教学中的应用
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 英语词汇教学 词汇知识 故事教学法
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G633.41
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1 徐翠玲 3 0 0.0 0.0
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英语词汇教学
词汇知识
故事教学法
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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27
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