高中化学中对化学平衡原理的巧用研究

• 作者: 邓庆云
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 高中化学 平衡原理 利用
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 学科热点
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.22.123

摘要

化学知识的学习是从初中开始的，高中化学相对初中化学而言，不管是广度还是深度都有很大的变化，可以说化学平衡原理贯穿整个化学学习过程，是高中化学学习的重要组成部分。高中化学的学习必须把化学平衡原理当作学习的重点。文章主要对高中化学知识进行分析，研究如何巧用化学原理解决问题。