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摘要:
高职数字媒体应用技术与专业现代学徒制的融合是一大创新,它在不断提升专业教学品质的基础之上也满足了人才培养需求,建立了一套高职数字媒体应用技术专业现代学徒制度体系。该文主要结合理论实践首先分析了这一教学体系的理论研究内容与创新实践要点,并在最后加以案例分析。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职数字媒体应用技术专业现代学徒制研究与实践
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 现代学徒制 高职数字媒体应用技术专业 创新实践 教学应用
年,卷(期) 2019,(7Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘先花 16 36 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
高职数字媒体应用技术专业
创新实践
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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