作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
若是照本宣科地讲解课本上的政治知识,会让学生产生视觉疲劳,此时就需要教师对这一教学现状进行改善.为了能够提高学生的学习兴趣,教师可以引入一些学生生活之中也能够接触到的政治知识,如时事政治.通过增强这个部分的教学,既可以让学生对一些事件有及时的了解,还能够帮助学生树立起正确的价值观与人生观.
推荐文章
时事政治在高中政治教学中的应用探讨
时事政治
高中政治
应用
探讨高中政治教学中时事政治的作用
高中政治教学
时事政治
作用
浅谈时事政治在高中政治教学中的应用
时事政治
高中政治
意义
具体应用
时事政治在高中政治教学中的应用意义
时事政治
高中政治教学
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 时事政治在高中政治教学中的应用探讨
来源期刊 中外交流 学科
关键词 时事政治 高中政治 应用策略
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号
字数 1768字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩盼 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (23)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
时事政治
高中政治
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导