高中语文教学中"微课"的应用价值与方法研究

• 作者: 康玉桂
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 高中语文教学 价值 方法
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 语言文学
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1881字
• 语种: 中文

摘要

目前,我国的教育教学领域紧跟时代发展潮流,将新媒体信息技术与课堂教学充分地结合了起来,新媒体信息技术的引入给我国现代教学带来了新的发展变革."微课"是信息技术与课堂教学相结合的一种新的教学资源工具,在近些年引起了越来越多的重视.在高中学习阶段中,语文是最重要的基础学科之一,所以在高中语文课堂教学中合理运用"微课"教学模式,能够有效地提高高中语文课堂教学的效率,从而使高中学生的语言知识运用能力与技巧得到更好的提升.在本文中,笔者将着重探讨高中语文教学中"微课"的概念以及应用价值和方法.