数学分析思想在高中数学解题中的应用探究

• 作者: 杨卫
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 数学分析思想 高中数学解题 应用
• 年，卷（期）: wldh_2019,（32）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

高中数学教学的过程应当采取数学分析思想。高中数学本身是一门严谨性及逻辑性较强的学科。开展数学教学活动时,为了正确引导学生,同时进一步扩展学生的数学思路,进一步提高学生的数学能力,在数学解题教学时应融入数学分析思想。这样才能有效提高数学教学质量和教学效果。本文主要是关于数学分析思想在高中数学解题中的应用研究,以供相关专业人士参考和借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨卫		3	5	1.0	2.0