高中数学教学过程中存在的问题及对策

• 作者: 王昭冰
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 存在问题 解决对策
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 教学探究
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2250字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.21.146

摘要

在新课改的背景下,教学上的要求越来越高,传统教学的弊端逐渐凸显,就高中数学来说,教学问题越发突出,导致教学效率低,教学效果不理想,主要表现在学生的学习兴趣不高,主动性不强,教师教学方式单一等问题,由于高中数学难度比较大,更注重学生逻辑思维和举一反三的能力,对学生来说,学起来就更显艰难.本文主要就目前高中数学教学中存在的问题进行了深入的探讨,并在此基础上,提供了相应的对策,期望能提高教学有效性.