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摘要:
英语写作是高校英语课程教学中不可或缺的重要组成部分,也是一个相对薄弱的环节.英语写作不仅能够帮助学生系统提高思维组织能力和语言表达能力,同时还能够使学生更高层次地运用和把握已学到的英语知识.为整体优化学生的英语写作素养,不断提升学生的写作能力以及综合素养,在当前高校英语作文教学实践中,教师应该采用多元化的教学方法,整体提升作文教学的质量与水平.
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文献信息
篇名 高校英语作文教学的方式方法探究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 高校英语 作文教学 教学方法
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 青研学人
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.34.054
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研究主题发展历程
节点文献
高校英语
作文教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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