从核心素养角度谈高中英语教学的“合作学习”策略

• 作者: 莫惠萍
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 高中英语教学 高中英语教师
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

前言现今,高中英语核心素养培养已经成为了重中之重,教师在教学的过程中不仅要引导学生掌握教材的基本英语语言知识,还要让其学会用英语进行表达、阅读、学习,逐步形成良好的听说读写技能,充分发挥英语的交际价值。除此之外,英语课程涉及到了外国文化,可在一定程度上帮助学生开拓视野、增长见识、充实自我,树立良好的思想价值观念,对学生个人的成长与发展具有重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫惠萍		3	0	0.0	0.0