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摘要:
体育教学贯穿于学生的整个学习阶段,在学生的学习和生活中占有很重要的位置。在小学体育教学过程中渗透德育教育,不仅能够促进学生身体素质有效提升,也能在无形中对学生心理素质进行教育,使学生身心得到全面有效的发展,能为小学生未来健康稳定的成长和发展提供有利保障。基于此,我结合自身教学经验,对小学体育教学中德育渗透的策略进行分析,望与同行们共同探讨。
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德育在小学体育教学中的渗透
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课堂引导
教学方法
德育
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学体育教学中的德育渗透
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 小学体育教学 自身教学经验 德育渗透 学生心理素质 学生身体素质 渗透德育教育 小学生 学生的学习
年,卷(期) swxkzxk_2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育教学
自身教学经验
德育渗透
学生心理素质
学生身体素质
渗透德育教育
小学生
学生的学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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