对我国新型体育教学模式的评析

• 作者: 张婕
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教学 模式 构建 理论
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 4338字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断进步,以及人们对教学理念的不断深化,人们越来越关注教学模式的构建.体育教学模式的构建,在于使体育教学的进程和结果,更好地接近和符合预定的教学目标.在我国一些有特色的教学模式逐渐形成,体育教学模式根据不同的分类方法,可分为快乐体育教学模式、成功体育教学模式、发现式体育教学模式、体育小群体教学模式,本文通过对我国几种新型教学模式的评析,总结出我国现有教学模式的特征,同时对我国现有的体育教学模式提出优化策略,以期为今后的体育教学提供参考,对广大体育教师教学提供参考和启发.让先进的体育教学理论、先进的教育指导思想全面、透彻的进入实践教学.同时为构建新型体育教学模式提供一定的理论与实践基础.