浅析提高初中物理教学方法的策略研究

• 作者: 杨木干
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 问题 对策 教学
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1936字
• 语种: 中文

摘要

良好的师生互动是提高教学质量的重要条件,尤其是在新课程改革的背景下,师生互动显得尤为重要,这就要求我们教师要让学生从"学会知识"转变为"会学知识",从而促进学生学习能力和创新能力的提高,同时,教师还应该认真研究教材,及时把握学生的实际学情,通过科学合理的教学方法促进初中物理教学的提高,所以本文总结了一些经验和看法,浅谈了一些提高初中物理教学方法,希望给大家带来一些思路和想法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨木干		2	0	0.0	0.0