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摘要:
随着新课改的不断推进,在青少年体育锻炼中应用教练与队员互动模式有利于打通供需双侧的协同通道,从而借助教练与队员有效的合作交流进一步推动锻炼质量的提升.当下,有关教练与队员互动模式的研究仍在继续,而且已经取得了不小的研究成果,本文将根据这些研究成果继续分析,以期能帮助青少年体育锻炼进一步拉近教练与队员关系,实现供需双侧协同.
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文献信息
篇名 供需双侧协同:青少年体育锻炼瓶颈治理新模式
来源期刊 西部皮革 学科 体育
关键词 供需双侧协同 青少年体育锻炼瓶颈 治理新模式
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 文化与探索
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号 G80
字数 3037字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林连杰 德州学院体育学院 8 3 1.0 1.0
2 李伟 德州学院体育学院 22 75 4.0 8.0
3 田正奎 德州学院体育学院 7 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
供需双侧协同
青少年体育锻炼瓶颈
治理新模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部皮革
半月刊
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62-216
1978
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