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摘要:
学校特色课程是学校校本课程的精品,是学校创建特色的有效载体.健美操作为我校特色课程之一,学校根据"幸福课堂"这一总课题,结合健美操项目特征,对健美操这项特色课程的教学评价体系做出了改进和创新,配套"最佳搭档"和"五色小水滴"课程评价机制,保障了学校特色课程的有效开展.
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文献信息
篇名 文化润泽心灵课程创造幸福 ——我校健美操特色课程评价实践与创新
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 健美操 特色课程 实践与创新
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号
字数 3024字 语种 中文
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健美操
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实践与创新
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