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文化润泽心灵课程创造幸福 ——我校健美操特色课程评价实践与创新
文化润泽心灵课程创造幸福 ——我校健美操特色课程评价实践与创新
作者:
付绚
章平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
健美操
特色课程
实践与创新
摘要:
学校特色课程是学校校本课程的精品,是学校创建特色的有效载体.健美操作为我校特色课程之一,学校根据"幸福课堂"这一总课题,结合健美操项目特征,对健美操这项特色课程的教学评价体系做出了改进和创新,配套"最佳搭档"和"五色小水滴"课程评价机制,保障了学校特色课程的有效开展.
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文献信息
篇名
文化润泽心灵课程创造幸福 ——我校健美操特色课程评价实践与创新
来源期刊
文理导航·教育研究与实践
学科
关键词
健美操
特色课程
实践与创新
年,卷(期)
2019,(8)
所属期刊栏目
教育随笔
研究方向
页码范围
180-181
页数
2页
分类号
字数
3024字
语种
中文
DOI
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章平
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健美操
特色课程
实践与创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
28930
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25
总被引数(次)
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