基于“微课”的翻转课堂模式在高中英语教学中的应用

• 作者: 郑自运
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教学 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

随着教育事业的发展与革新,传统高中英语教学已经不能适应社会的发展,并且无法满足学生学习的需求。因此,在新课改背景下,要求高中英语教师需要及时更新自身的教育观念,以学生的实际学习情况为基础,结合有效的方式来转变当下高中英语教学现状。而微课作为信息化时代下教育事业改革的标志性产物,将其运用在高中英语教学中可以有效激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,发展学生自身的英语综合素质。因此,教师需要重视对微课翻转课堂模式的运用,进而为学生未来的学习与发展奠定良好的基础。

作者信息

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1	郑自运		4	1	1.0	1.0