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摘要:
阳光体育运动是为了响应全民健身而发展起来的活动项目,对于小学体育教学工作的开展而言,阳光体育发挥着积极的影响。小学体育教学若要确立阳光体育运动的有效运行机制,在很大程度上还得依赖于学校、教师以及于社会的配合与支持。首先需要从事小学体育教学工作的教师学习新时期的体育教学理念,以更好地组织小学生开展体育运动,进而为促进阳光体育事业的发展出一份力。我在这篇文章中将从多个角度对阳光体育背景的小学体育教学理论体系的重构展开初步的研究。
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文献信息
篇名 探究阳光体育下小学体育教学模式的创新体系构建
来源期刊 体育风尚 学科 教育
关键词 阳光体育 小学教育 体育教学 创新体系 构建策略
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号 G623.8
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阳光体育
小学教育
体育教学
创新体系
构建策略
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体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
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46-265
1985
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