高中化学实验教学的创新实践

• 作者: 李龙顺
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中化学 化学实验 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（43）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 240-241
• 页数: 2页
• 字数: 2875字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改进程的不断推进,化学实验课程受到广泛的关注.实验是学生学习化学现象,发现化学奥妙的重要渠道,通过实验的方式学生可以获取新知识,从而激发学生化学学习兴趣,促进综合素质提升.目前的化学实验仍存在一些问题,教师往往忽视学生的实践操作环节,部分学校的基础设施也不够完善学生在进行化学实验的过程中,能够锻炼观察能力、动手能力、分析能力和理解能力,从而更加全面地感知到化学的魅力,对于激发学生的学习兴趣十分的重要.本文就目前高中化学实验教学的现状谈起,结合自身的教学经验对化学实验教学的改革与创新列举了一些创新措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李龙顺		1	0	0.0	0.0