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大学物理中关于法拉第电磁感应定律的动生电动势教学内容思考探析
大学物理中关于法拉第电磁感应定律的动生电动势教学内容思考探析
作者:
周广东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
电磁感应定律
教学
摘要:
1820 年奥斯特发现电流磁效应,根据电流元概念的基础上 , 毕奥 - 萨伐尔于同年提出了毕奥 - 萨伐尔定律 ,1831 年法拉第从各种感应实验中总结提炼 , 最后提出了著名电磁学基本定律—法拉第电磁感应定律。1864 年,麦克斯韦总结了 前人的实验与结论,从数学的角度给出了一套自洽的电磁学表达式—麦克斯韦方程组,最后预言了电磁波的存在。本文从 固体物理学院的角度去理解法拉第电磁感应定律中关于动生电动势非静电力的产生问题,最后给出对该问题的思考,以便 加强研究与教学效果。
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大学物理中关于法拉第电磁感应定律的动生电动势教学内容思考探析
来源期刊
文学少年
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体育
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电磁感应定律
教学
年,卷(期)
wxsnb_2019,(10)
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0067-0067
页数
1页
分类号
G843
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周广东
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文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21117
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112
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