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摘要:
激发和培养学生的创新思维是教育工作的当务之急,教师在教学中尤其要注意培养学生创新能力.由于创造性思维具有多方向运动轨迹,体现思维的灵活性、合理性和举一反三性,因而,这就需要教师善于利用课本知识和一切机会,巧妙引导和启发学生从不同角度进行思考,锻炼和培养学生创新能力.
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创新精神
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文献信息
篇名 文科教学中如何培养学生创新精神和实践能力
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中地理 创新能力
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 2270字 语种 中文
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1 任永巨 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
创新能力
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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