新课程背景下高中生物创新教学策略

• 作者: 熊婷[1]
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 生物学习 新课程背景 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊婷	重庆市四川外国语大学附属外国语学校	1	0	0.0	0.0