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摘要:
在如今教育改革背景下,高中英语作为高中教学中的重点内容,受到更多人的关注与重视。在高中英语教学当中,不仅需要让学生掌握相应的专业知识,还需要培养学生的各方面能力。传统教学方式已经无法适应学生的学习与发展,所以,需要对教学模式以及教学内容等进行创新与完善。而微课的应用不仅能够提升教师的教学质量与教学效率,学生还能够在微课教学模式下,学习更多知识内容。所以。
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词汇教学
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文献信息
篇名 高中英语教学中微课的应用与设计
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 高中英语教学 微课视频 教案设计
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-165
页数 1页 分类号 G633.41
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1 王海玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
微课视频
教案设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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