基于人才培养的高职英语教学改革研究

• 作者: 陈藜文
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 教学改革 人才培养 立体化平台
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 高教与成才研究
• 页码范围: 2-3
• 页数: 2页
• 分类号: C961|G642
• 字数: 2452字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.36.003

摘要

根据国家和区域对于职业教育发展要求的相关文件,依据外语教学中的建构主义理论及系统论,探索、构建与实施"互联网+"背景下符合区域经济发展要求的立体化培养平台,能切实提高广大高职学生英语应用能力(听、说、读、写、译能力以及职场英语应用能力).在此基础上,形成教学改革方案,旨在促进课内与课外、线上与线下、虚拟与真实相结合的高职英语教学模式改革,以切实提高广大高职学生的英语应用能力,培养更多的应用型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈藜文		10	2	1.0	1.0