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摘要:
准确把握少数民族大学生身心发展的表征,有利于高校精准做好民族生培养工作.文章结合新时代背景下少数民族大学生身心发展的表征,从构建思政教育主体模式、因材施教推进学业素养建设、提高教育管理质量、提升教育者育人水平四个方面探讨少数民族大学生的教育管理工作,对提升民族生的教育管理水平具有借鉴意义.
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内容分析
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文献信息
篇名 立德树人视域下高校少数民族学生教育工作探究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 少数民族大学生 教育管理 人才培养 思想政治教育 因材施教 育人水平
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 高教与成才研究
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G641|G751
字数 2490字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.34.007
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1 杜磊 江南大学物联网工程学院 1 0 0.0 0.0
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少数民族大学生
教育管理
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