浅谈比较法在高中生物教学中的应用

• 作者: 危晨雪
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高中生物 比较法 应用 教学
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 204
• 页数: 1页
• 字数: 2091字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.15.171

摘要

如何让学生学会举一反三、学会将知识点紧密的联系在一起,从而达到学生全面系统的掌握知识概念的效果,是高中生物教学中的一个难题.很多时候在教学中采用比较法问题就迎刃而解了,所以,教师必须在新课改理论的指导下,熟练掌握、应用比较法来提高课堂效率.