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摘要:
高中思想政治课有效教学必须坚持理论联系实际的基本原则和根本方法.思想政治课是一门既包含着一定的理论观点和理论知识,又与我国社会生活和学生思想实际有密切联系的一门课程,兼具理论性和实践性,我认为,思想政治课教学如果只顾观点、原理的教学,而忽视了联系生动活泼的实际生活和社会实践,应结合教材教学,及时引导学生关注鲜活的社会生活,并指导学生作一些课题探究.
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文献信息
篇名 浅析有效教学在高中政治中的几点思考
来源期刊 神州 学科
关键词 高中 思想政治课 教学 有效性
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 2345字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.02.129
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研究主题发展历程
节点文献
高中
思想政治课
教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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