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摘要:
英语的口语教学是比较重要的一个环节,让学生说出流利的口语,是英语教学取得成功的侧面反映.在现阶段,初中英语教师要致力于开发和创设多样化的教学模式,提高英语口语教学的效果和质量.本文立足于新课程标准改革,就如何提高初中英语口语教学的途径与策略进行了探讨.
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初中英语新课程口语教学有效性提高的途径与策略
初中英语新课程
口语教学
有效性提高
途径与策略
浅谈新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略
新课程
初中英语
课堂教学
有效性
新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略
新课程
初中英语
课堂教学
有效性
提高初中英语课堂教学有效性的途径
初中英语
教学方法
教学有效性
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文献信息
篇名 初中英语新课程口语教学有效性提高的途径与策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中英语 新课程改革 口语教学 途径 策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号
字数 4099字 语种 中文
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1 杜凤娟 1 0 0.0 0.0
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节点文献
初中英语
新课程改革
口语教学
途径
策略
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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