贫困地区中职英语教学现状及其解决策略

• 作者: 李果
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 交互式电子白板 贫困地区 英语 高效课堂
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 课程◆经验◆反思
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2947字
• 语种: 中文

摘要

长期以来,由于贫困地区中职英语教学师资水平不高、信息的相对闭塞以及教育资源的匮乏,使学生英语学习的兴趣不浓,贫困地区中职英语教学质量不高.随着国家中西部改薄项目的全面推进,交互式电子白板正式进入了贫困地区英语教师的课堂,它以其丰富的教学资源、强大的整合功能和人机交互的特点,对传统的贫困地区中职英语教学模式和方法都形成了强大的冲击.交互式电子白板不仅让贫困地区的学生英语发音变得纯正,而且激发了学生学习英语的兴趣,提高了英语课堂教学的质量,从而形成了中职英语教学的高效课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李果		2	0	0.0	0.0