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非遗如何走进高校课堂——以惠山泥人为例
非遗如何走进高校课堂——以惠山泥人为例
作者:
钟琦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
惠山泥人
非遗
传承
高校课堂
摘要:
无锡惠山泥人始于宋盛于清,已有千余年历史,是绽放在太湖之滨的一朵散发着泥土芬芳的艺术奇葩。2016年惠山泥人被列入首批国家级非物质文化遗产名录。为了更好地保护传承与发扬非物质文化遗产,发掘和培养新一代传承人,“非遗进校园”无疑是现代教育的时代要求,而非遗进高校课堂更是实现国家非遗保护计划正确的选择。本文将以惠山泥人为例,从技艺传承、文化推广、创新人才培养等方面分析阐述非遗如何走进高校课堂,如何结合专业教学融入高校课堂。
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文献信息
篇名
非遗如何走进高校课堂——以惠山泥人为例
来源期刊
艺术大观
学科
教育
关键词
惠山泥人
非遗
传承
高校课堂
年,卷(期)
2019,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
35-35
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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钟琦
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期刊影响力
艺术大观
主办单位:
天津人民出版社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-0905
CN:
12-1462/J1
开本:
大16开
出版地:
天津市河西区友谊南路与烟波路交口西北侧恋
邮发代号:
6-14
创刊时间:
2019
语种:
chi
出版文献量(篇)
7865
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112
总被引数(次)
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