小学班主任不要忽略"中间层"

• 作者: 袭群
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学班主任 忽略 中间层
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 字数: 1652字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.02.113

摘要

长期以来,小学班主任在进行教育教学的过程中,都会有一个思想,那就是"抓优秀生"和"后进生",因为前者可以提高优秀率,后者可以提高毕业率和合格率,所以,往往会忽略了中间层的学生.这些"中间层"学生属于出类拔萃,也不惹是非.所以,不管是在教学还是管理方面,班主任往往都会对其忽略.这种现象的出现,会造成"中间层"学生学习的下降等问题出现,造成不可挽回的局面.根据"中间层"学生占学校比例中的一半多以及对其忽视造成的危害来看,要对此加以解决,给出一系列的措施来重视"中间层"学生,所以,本文主要通过都一些具体措施进行阐述,希望对此有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袭群	山东省新泰市果都镇中心小学	4	0	0.0	0.0