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摘要:
音乐课是培养学生艺术素养的主要课程之一,采取有效的音乐教学手段可以提高学生的审美修养,培养学生积极乐观的生活、学习态度.但是由于音乐课程不是中考科目,所以好多学校和教师不太重视音乐课程,仅仅把音乐课当成简单的音乐欣赏课,没有真正发挥音乐课堂教学作用,没能够完成新课程标准的目标.本文针对课堂教学改进措施进行了探讨.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中音乐课堂教学
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 初中音乐 课堂效率 艺术素养
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G632
字数 1963字 语种 中文
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1 蔡姚娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐
课堂效率
艺术素养
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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