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摘要:
高中生物是一门融合了生物知识和医学健康常识的带有整合型的学科.在学习生物课程的过程中,我们可以学习到很多与医学健康相关的常识.高中生物课本,高中生物课堂是高中生学习和了解医学健康常识的重要途径.我们在课堂和书本上不仅学到了相关知识,同时更加了解和认识了一些疾病,比如,遗传病.这篇文章研究了高中生对人类遗传疾病的了解情况,结合了高中生在生物学习过程中对人类遗传疾病的认识,从高中生物书出发,进行了人类遗传疾病的分析和探讨.
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文献信息
篇名 从高中生物浅谈对"人类遗传疾病"的认识
来源期刊 神州 学科
关键词 高中生物 健康常识 人类遗传疾病
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号
字数 1960字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.02.136
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
健康常识
人类遗传疾病
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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