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摘要:
在信息化和科技化时代之下,许多的信息化手段和高科技技术开始实现了与教育教学模式之间的紧密配合,教育的信息化水平有了极大的提升.但是在落实素质教育和推动新课程改革的过程之中,教育模式和教学形式产生了巨大的变化,对此,本文站在高中生的角度对教育信息化进行全方位的解读,以期为提高我国的教育水平和质量提供一定的借鉴.
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教育信息化与信息化教育初探
教育
信息化
信息技术
教学模式
特征
要素
论现代信息化教育的问题
信息化教育
教育问题
教学理念
如何创建教育信息化环境
教育信息化
教育信息环境优化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 全面解读教育信息化
来源期刊 神州 学科
关键词 全面解读 教育信息化
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 2039字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.02.105
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研究主题发展历程
节点文献
全面解读
教育信息化
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
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