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摘要:
目的:探讨正念认知训练在抑郁症患者护理中的应用效果.方法 :选择2018年1-12月在我院住院治疗且符合条件的123例抑郁症患者作为研究对象,根据住院号随机分为对照组62例 、观察组61例.对照组患者采用常规治疗和护理;观察组患者在对照组的基础上联合正念认知训练进行干预,每周训练2次,每次1.5h,持续训练5周.干预前 、5周后均采用抑郁自评量表 、幸福感状态量表对两组患者进行效果评价,同期比较两组患者的抑郁状态和幸福感测评值有无差异性.结果 :干预训练5周之后,两组患者的心理状态均得到一定的改善,其中观察组患者的抑郁自评量表和幸福状态量表相关指标显著优于对照组患者,差异具有统计学意义(p<0.05).结论 :使用正念认知训练能够正性影响抑郁症患者的心理状态,有效改善其情绪,提升其主观幸福感,从而利于其积极配合治疗与护理,促进其早日康复,适合在临床护理实践中推广应用.
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认知性心理护理在抑郁症患者中的应用效果
抑郁症
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文献信息
篇名 正念认知训练在抑郁症患者护理中的应用
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 正念训练 抑郁症 护理
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号
字数 2217字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许玉芳 4 17 2.0 4.0
2 李建华 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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