高中地理《中国自然灾害的特点》课例的教学研究

• 作者: 陈兵
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 灾种 灾情 地域差异
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 180
• 页数: 1页
• 分类号: G633.5
• 字数: 1790字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-9082.2019.03.153

摘要

本节课教学意在引领学生学习人教版高中地理选修5第二章第一节《中国自然灾害的特点》的内容,使学生从中国所处的地理环境出发,分析出中国自然灾害灾种(致灾)、灾情(成灾)和地域(差异)的三大特点,理解中国自然灾害种类多、灾次频的原因,并由中国自然灾害的地域分异特征和中国人口灾情、农业灾情的地域分异特点,归结出中国自然灾害地域差异显著,同时划分六大自然灾害带,让学生通过分组合作探究的方式,最终掌握每一个自然灾害带的范围、灾种和灾情.