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摘要:
目的 探讨肝胆外科护理带教中开展阶段性考核的可行性.方法 选择2017年7月~2019年1月我院肝胆外科50名实习护生作为本次研究对象,将其随机分为对照组与观察组,每组分别有25名护生,对照组护生应用传统护理带教方法,观察组护生在对照组基础上开展阶段性考核法,对比两组护生的理论知识成绩与实践技能成绩.结果 观察组护生的理论知识成绩、实践技能成绩以及总成绩均要比对照组优异,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在肝胆外科护理带教中开展阶段性考核较为可行,能明显提高护生的理论知识水平与临床实践能力,值得大力推广.
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文献信息
篇名 肝胆外科护理带教中开展阶段性考核的可行性研究
来源期刊 糖尿病天地 学科 医学
关键词 肝胆外科 护理带教 阶段性考核 可行性
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 护理天地
研究方向 页码范围 216-217
页数 2页 分类号 R426
字数 1608字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 普春丽 昆明医科大学第二附属医院肝胆四科 6 6 2.0 2.0
2 尹娟泽 昆明医科大学第二附属医院心内科 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
肝胆外科
护理带教
阶段性考核
可行性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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