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摘要:
传统的高中物理对学生学习成绩的要求较多.在新课改的背景下,新的物理课程体系逐渐发生改革及变化,侧重于学生的物理学学习素养,要从物理学角度认识自然、了解自然,从而学会探索自然的奥妙.在培养物理思维的同时,学生要找到自己的正确定位,树立正确的世界观,养成良好的价值观.
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文献信息
篇名 新课改背景下高中物理课堂教学的策略研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中物理 课堂教学 策略研究
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 1708字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李伟 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
课堂教学
策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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