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摘要:
本文主要以高中数学复习课教学中小组合作学习的构建为重点进行阐述,结合当下小组合作学习的现实意义为主要依据,从科学构建学习小组、提升课堂教学目标达成度和高效参与度、加强学生知识存储与提取的效率、增强学生思维能力碰撞这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升高中数学复习课教学质量.
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文献信息
篇名 高中数学复习课教学中小组合作学习的构建
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 复习 小组合作 巩固基础 掌握重难点
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 班校管理
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号
字数 3816字 语种 中文
DOI
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1 蔡春芳 1 0 0.0 0.0
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复习
小组合作
巩固基础
掌握重难点
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