新课改下初中语文教学中的情感教育探析

• 作者: 杨绍忠
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 课堂教学 情感教育
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2019,（9X）
• 页码范围: 114-114
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

新课改对各个学科的教学都提出了新的标准,对于教学过程中情感的融入和学生的情感教育都有了新的要求。相比于其他学科而言,初中语文教学在情感教育方面有着很好的优势,丰富的教学内容也更有利于教学过程中情感的融入,通过教学来增进对学生情感的培养切实可行,对于学生三观的建立和未来的发展都有着重要的意义。本文探析了情感教育的在初中语文教学中的重要性,并结合教学经验提出了实施建议,希望能为教育工作者有所帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨绍忠	山东省巨野县教育局教研室	3	0	0.0	0.0