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摘要:
现代教育思想指导下的数学课堂教学,应以学生发展为本,以思维训练为核心,以丰富的信息资源为基础,以信息技术为支撑,努力做到“化信息为知识、化知识为智慧、化智慧为素质。化静为动,激发学习兴趣.教学有法,但无定法,贵在有法,妙在得法”。信息技术辅助教学就起到化静为动,动静结合,使静态的知识动态化;直观生动展示图形的变化,有效地激发学生探究新知识的兴趣,使教与学充满了生机,使学生学得主动,加深对知识的理解,并逐步了解知识的形成过程。
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篇名 信息技术在初中数学教学中有效应用
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 信息技术 初中数学 应用
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0054-0054
页数 1页 分类号 G
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