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摘要:
指导学生的学法是一项长期而艰巨的工程,需要教师在长期的教学过程中大胆探索,不断实践,帮助学生从实践中总结出一套真正属于自己的科学的学习方法,提高对物理学科的兴趣,增强学习的效果.
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文献信息
篇名 浅谈如何做好初中物理学习方法的指导
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 学习兴趣 物理实验 阅读 习惯
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 677
页数 1页 分类号
字数 2382字 语种 中文
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物理实验
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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