高中生物教学中提升学生生物科学素养的策略分析

• 作者: 刘云贵
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中生物 生物科学素养 素质技能
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 字数: 1814字
• 语种: 中文

摘要

众所周知,高中生物教学是基础生物教学,注重知识传授,更关注对于学生生物素养的培养.新课程改革就明确将提升学生生物素养写进了标准中.生物教学作为高中科学教学的重要组成部分,在岁月中得以沉淀,被保留至今,一定有其必要性和重要性.但是,当传统的知识教学仅成为高中生物教学的一部分之后,如何提升学生的生物科学素养成为了我们亟待解决的问题和头痛的方面之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘云贵		1	0	0.0	0.0