藏族地区七年级英语学困生转化教学策略

• 作者: 赵冬梅
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 藏族地区 七年级 英语 学困生 问题 解决方法
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 字数: 1598字
• 语种: 中文

摘要

本文作者依据实际教学经验,主要从正视藏族地区学困生存在的学习问题、转变学困生的学习态度和学习习惯,以及建立良好的学习环境以提高课堂参与度三方面寻找解决藏族地区七年级英语学困生学习现状的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵冬梅		1	0	0.0	0.0