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原文服务方: 传媒论坛       
摘要:
一直以来三维软件的教学在很多动漫专业教学中占了主导地位,然而在AR技术应用越来越广泛的背景,市场对于动画师的艺术修养要求将会提高.本文试图通过对经典动画论著的回顾,结合当今AR技术应用的特点,提出动漫教学需要从技术回归艺术的观点,以便让培养机构的培养计划更能适应未来的发展.
内容分析
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文献信息
篇名 AR技术背景下传统动画艺术在动漫教学中的地位
来源期刊 传媒论坛 学科
关键词 教学研究 动漫教学 动画教育 动画艺术 AR技术
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 传媒技术
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G206
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-5079.2019.06.087
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨健 广州大学新闻与传播学院 5 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学研究
动漫教学
动画教育
动画艺术
AR技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传媒论坛
半月刊
2096-5079
36-1348/G2
16开
2018-01-01
chi
出版文献量(篇)
9848
总下载数(次)
0
总被引数(次)
4305
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