浅析高中数学教与学的优化方法

• 作者: 陶华海
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中数学 教与学 优化方法
• 年，卷（期）: 2019,（45）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 字数: 236字
• 语种: 中文

摘要

在新课标教学改革的推动下学生的主体地位得到越来越大的保证,大部分学校通过素质教育的新模式减轻学生的心理压力.但在国家社会发展整体的把控下,高中学生的升学压力有增无减,数学学科作为三大主科之一,不仅是部分学生的学习难点,也是教师在教学活动中需要付出更多精力的学科.为了提高教与学两者的效果,提高学生对知识点的掌握,需要从教师和学生两个层面着手,不断优化教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶华海		2	0	0.0	0.0