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摘要:
随着新课程教育改革的不断深入,传统的教育方式已经跟不上时代发展的步伐。合作学习法作为新兴的教育模式,提高了师生、学生之间的互动频率,使学生能够真正的融入课堂、参与课堂,帮助学生提高学习成绩。本文将结合实际案例,对传统的高中物理教学中存在的问题以及合作学习在高中物理教学中的应用展开探讨,以期对我国教育事业的发展有所帮助。
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文献信息
篇名 合作学习在高中物理教学中的应用概述
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 合作学习 高中物理教学 应用
年,卷(期) 2019,(9X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 178-178
页数 1页 分类号 G633.7
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中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
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