职业院校集团化办学能动机制的评价体系研究

• 作者: 欧阳愍 欧阳慧
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: 职业院校集团化能动机制 构建 评价体系
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 职教科技
• 页码范围: 137-138,142
• 页数: 3页
• 分类号: G711
• 字数: 2294字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.26.065

摘要

构建职业院校集团化能动机制,使职教集团获得自我完善和发展的能力,对促进现代职业教育的发展具有积极意义.建立科学的评价体系能促进职业院校集团化能动机制的构建和完善.本文依据相关评价原则构建了一套评价体系,根据评价结果分析职业院校集团化能动性程度,为职业院校集团化发展提供科学的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳愍		9	4	1.0	2.0
2	欧阳慧		4	1	1.0	1.0