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摘要:
阅读理解能力是高中英语学科素养的一个重要组成部分。从近几年高考试题中可以看出,阅读题的比例达到50%以上,毫不夸张地说,阅读对高考成绩的高低起着决定性的作用,从某种角度来说,得阅读者得天下。因此,高中英语教学中阅读教学占据重要地位,学生阅读能力的提升也是学好英语的关键。
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高中生英语阅读能力提升策略探究
核心素养
高中英语
阅读教学
创设情境
如何有效提升高中生英语写作技巧
英语写作
头脑风暴
中心段落
如何培养高中生的英语阅读能力
高中英语
英语阅读
能力培养
高中生英语深层阅读能力提升的对策研究
高中英语
阅读能力
障碍分析
有效对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提升高中生英语阅读能力
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 阅读能力 阅读技巧 方法
年,卷(期) 2019,(9X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191-192
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢君红 1 0 0.0 0.0
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2002(1)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读能力
阅读技巧
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
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