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摘要:
跟随实际发展,高中化学教学目标早已不再是单薄的书面知识灌输,更加注重全面培养学生的综合能力.培养学生综合能力涉及多个方面,可概括为以教师引导学生为主,培养学生自主观察、学习、思考、动手、应用的能力.如何借助科学、适用的化学教学方式,进行学生综合能力的培养,是值得探讨的问题.本文将结合高中学生综合能力涉及的主要内容对该问题进行探讨,期望为相关教学活动的展开提供一定参考.
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文献信息
篇名 高中化学教学中学生综合能力的培养探讨
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中教学 化学 综合能力
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 266-267
页数 2页 分类号
字数 2121字 语种 中文
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节点文献
高中教学
化学
综合能力
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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