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摘要:
生物学科是初中教育教学阶段的重要组成内容,所以,在初中教育教学过程中,教师要注重生物学科知识的教育教学.受新课程教育教学改革理念的影响,教师要正确认识到课堂教学内容不能只局限在教材中,还要注重引导学生对知识内容进行深入分析,不断的探求生命的运动规律.
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文献信息
篇名 生命教育在初中生物教学中的有效渗透思路
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 生命教育 初中生物教学 教学渗透思路
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 268-269
页数 2页 分类号
字数 2147字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生命教育
初中生物教学
教学渗透思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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