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目的:探析孕妇接受孕期健康教育对新生儿保健的影响.方法:选取2017年3月至2018年7月在本院进行产检的350例孕妇,将其随机分为观察组和对照组,各为175例,对照组孕妇孕期仅完成规定的产检项目,观察组在完成规定的产检项目后接受孕期健康教育,比较两组孕妇母婴保健知识掌握情况,新生儿保健情况、孕妇满意度评分情况.结果:观察组母婴保健知识得分(85.3±6.7)分、满意度评分(95.7±2.2)分,显著高于对照组,比较差异显著,P<0.05;观察组新生儿Agpar评分(9.6±0.2)分,高于对照组的(8.0±0.1)分,比较差异显著,P<0.05;观察组新生儿肺炎发生率4.00%、脐部感染发生率1.14%、腹泻发生率2.29%和尿布疹发生率2.86%,显著低于对照组,比较差异显著,P<0.05.结论:在孕期接受健康教育能够提高孕妇对母婴知识的掌握情况,提高护理满意度,有利于胎儿健康发育,降低新生儿相关疾病的患病率,促进新生儿身体健康.
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文献信息
篇名 孕妇接受孕期健康教育对新生儿保健的影响
来源期刊 中外女性健康研究 学科
关键词 孕期 健康教育 新生儿保健
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 妇幼健康
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号
字数 2108字 语种 中文
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1 陆贞兰 1 3 1.0 1.0
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孕期
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期刊影响力
中外女性健康研究
半月刊
2096-0417
42-1869/R
16开
湖北省武汉市武汉大学工学部中外女性健康研究杂志社
38-534
1993
chi
出版文献量(篇)
22397
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7
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